Vor einigen Jahren gab es weitaus weniger Ablenkungen für junge Leute, wenn
es darum ging, während des Lernens in der Schule aufmerksam zu bleiben.
Heutzutage tragen die Schüler, dank der technischen Entwicklungen, häufig
ein Handy mit sich herum, wo auch immer sie hingehen. Es kann eine massive
Versuchung für die Kinder, die eigentlich dem Unterricht ihrer Lehrer
folgen, sich Notizen machen oder an ihren Schulaufgaben arbeiten sollen,
darstellen, stattdessen auf ihre Handys zu schauen.
Egal ob aufgrund vom Nachrichten schreiben, auf dem Social Media Account
herum scrollen oder heimlich Video Clips ansehen, diese jungen Menschen
verpassen allerlei Formen von wichtigen Lernmöglichkeiten. Ein Lehrer
entschied schließlich, dass es ihm reichte. Michael Lee, der in Spokane,
Washington, unterrichtet, heckte einen raffinierten Plan aus, wie er seine
Schüler in seinem Unterricht von ihren Handys abhalten würde. Er ordnete
allen Handys einen Platz zu, wo sie eingeschlossen werden konnten, bis der
Unterricht vorbei war. In seinem Klassenzimmer gibt es einen Lagerplatz, der
aus kleinen Schließfächern besteht.
Michaels Richtlinie besagt, dass die Schüler ihre Handys in den individuell
zugeordneten Schließfächern deponieren müssen, sobald sie seinen Klassenraum
betreten. Die Schüler verfügen während des Unterrichts über die Schlüssel.
Wenn der Unterricht vorbei ist, können sie sich ihre Handys wieder holen.
Mr. Lee war sogar so geistesgegenwärtig sicherzustellen, dass die Handys an
ein Ladegerät angeschlossen werden können, während sie sich in den
Schließfächern befinden. Mr.Lee erklärte, dass es sein Ziel war, den Kindern
die Chance zu geben, sich im Unterricht mehr zu engagieren.
Erstaunlicherweise scheint es die Schüler nicht zu stören, sich während
Michaels Unterricht eine Auszeit von ihren elektronischen Geräten zu
nehmen.
Er sagte, dass sich niemand auch nur erkundigt hätte, ob sie sich von dem
Wegschließen freisprechen lassen könnten. Als Lehrer konnte er feststellen,
dass sein Plan eine positive Auswirkung auf die Schüler in seinem
Klassenzimmer hatte. Sie scheinen aufmerksamer ihrer Arbeit nachzugehen. Die
Eltern sind wohl auch mit dem Programm einverstanden. Es hatte tatsächlich
eine so beeindruckende Auswirkung, dass auch andere Lehrer an der Schule
überlegen, diese Verordnung für ihre eigenen Klassenzimmer zu
übernehmen.
Was sind Deine Gedanken zu dieser kreativen Antwort des Lehrers auf die
exzessive Handynutzung im Unterricht? Stimmst Du seiner Lösung zu? Wir
würden liebend gerne Deine Gedanken in den Kommentaren lesen! Teile diese
Geschichte mit jenen Deiner Freunde, die Lehrer, Eltern oder sonst jemand
sind, der von dieser Idee profitieren könnte.